第111节 (第1/2页)
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咱们现在不是提倡课程改革吗，我想培养丝雨的综合能力，所以想利用我开会的这个机会，让她展示一下自我。结果她不同意啊。”
夏鹏飞劝冷丝雨：
“丝雨，这是难得的机会啊。讲课能彰显你的历史学科素养，能提升你的语言表达能力，也能训练你的组织能力，更能提升你的信心与勇气。
这些能力对你的终生发展来说都是至关重要。
用别人的时间长自己的本事，挺划算的嘛。”
夏鹏飞唇舌功夫跟他的臂膀一般有力，但冷丝雨还有一丝顾虑，“我怕我……讲不好。”
冷丝雨有顾虑，也是正常的。
冷丝雨虽然历史成绩不错，但毕竟是第一次站在讲台面向几十位学生传道授业解惑，这就不是单凭历史知识就能做到。
还需要多种能力的配合，除此之外还得有强烈的信心和勇气。
夏鹏飞继续劝说丝雨：
“你能行的，相信我不会看错人的。
首先从学科素养来说，你对我的帮助获得巨大成效就是明证。
其次，从语言表达来说，你的书面表达和口语表达都是顶尖的。这可以从你的语文写作水平以及平常损人的水准中得到应证——”
冷丝雨听了，杏眼圆睁，鉴于有年问天在一旁，才放弃了对夏鹏飞施暴的念头。
夏鹏飞关注到了冷丝雨的微表情，心下好笑，面上继续云淡风轻：
“……再次，从组织能力来说，你只要设计好教学流程，掌握好教学节奏，适度关注好教学秩序，关注学生的反应，难度也不是很大。
……至于信心与勇气方面，你可以这么想，就连夏鹏飞都信服的人，他们还有什么理由不能信服的。最重要的一点是，凭你的生猛，往讲台上一站，还有谁敢闹夭蛾子不成？……”
年问天马上表示，在临走前可以提供他在网络上的阅卷账号，让丝雨去看网络上学生本次考试的各种数据。
“好，那我试试。”丝雨终于松了口。
最不堪的往事
需要说明的是，早在几年前，梓虚市的全体高中就与专业网站合作实现了网络阅卷和网络资源共享。
丝雨在年问天和夏鹏飞的劝解下终于接下了替年问天上一堂试卷讲评课的教学任务。
从年问天办公室出来，冷丝雨站在走廊上吹风平复一下自己紧张的情绪。
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